Por “problemas técnicos” no pude añadir mis comentarios a
los de mi compañeros y aunque coincida con lo dicho anteriormente, me gustaría
añadir un par de conceptos claves propuesto por Tony Solano.
Me parece muy interesante su análisis de la realidad de los jóvenes
que resulta útil a la hora de plantearse cómo debería ser una clase hoy en día.
La realidad ha cambiado mucho y para los jóvenes ahora es multimedial, interactiva, y la atención del
alumnado es multitarea.
Por
supuesto las nuevas tecnologías no deben sustituir la lectura, no deben
sustituir el docente, no deben limitar la competencia comunicativa, no deben
simplificar la educación literaria, pero se pueden realizar clases con la
nuevas herramientas para acercarse al alumnado y despertar su interés.
