sábado, 25 de mayo de 2013

La web 2.0 y la Didáctica de la Lengua y la Literatura de Toni Solano (2010) parte 2

 

Por “problemas técnicos” no pude añadir mis comentarios a los de mi compañeros y aunque coincida con lo dicho anteriormente, me gustaría añadir un par de conceptos claves propuesto por Tony Solano.

Me parece muy interesante su análisis de la realidad de los jóvenes que resulta útil a la hora de plantearse cómo debería ser una clase hoy en día.

La realidad ha cambiado mucho y para los jóvenes ahora  es multimedial, interactiva, y la atención del alumnado es multitarea.

Por supuesto las nuevas tecnologías no deben sustituir la lectura, no deben sustituir el docente, no deben limitar la competencia comunicativa, no deben simplificar la educación literaria, pero se pueden realizar clases con la nuevas herramientas para acercarse al alumnado y despertar su interés.


No hay comentarios:

Publicar un comentario